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| Accueil | |
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| Les formations |
| Les enseignants chercheurs et ingénieurs de recherche
de l'équipe interviennent dans tous les niveaux et toutes les formations
de l'ENGREF. Une majorité des interventions se font en 1è année des élèves de la Formation des Ingénieurs Forestiers (FIF1) dans des modules concernant les méthodes d'analyse et lanalyse des divers compartiments des écosystèmes forestiers et les relations entre facteurs de milieu et espèces. En deuxième et troisième années (FIF2 et 3), elles concernent, d'une part l'application des enseignements de 1è année dans le cadre des disciplines forestières (reboisement et aménagement), et d'autre part la gestion et la protection des milieux naturels. Dans le cadre de la Formation des Elèves Ingénieurs du GREF, il s'agit d'appréhender les mêmes disciplines et méthodes à partir généralement de modules "intégrateurs" |
| Les enseignements |
| Enseignement direct | Organisation de modules | ||
| Cours, TD, TP | Ecadrements de projets, tournées | ||
| FIF1 | Dendrologie
(SL) Bioclimatologie (FLB) Pédologie (BJ) Ecologie végétale (JCR, JCG) Autécologie des essences (FLB) Cartographie, SIG (JCG) |
Projet de phytoécologie (JCG, BJ) | Projet de
phytoécologie (JCG) |
| FIF2 | Gestion patrimonial (JCR) | Tournée
milieux montagnards et méditérannéens (FLB) Projet d'aménagement (BF, FLB) |
Module Environnement
(JCR) |
| FIF3 | Gestion des milieux naturels (JCR) | Projet "Gestion
d'un espace naturel" (JCR) Projet SIG (CP) |
Option Gestion des milieux naturels (JCR) |
| GREF1 | Autécologie
des essences (FLB) Gestion des milieux naturels (JCR) Géomatique |
Projets forestiers (BF, FLB) |
Module d'Initiation
à la forêt (BF) |
| GREF2 FIF3 |
Pédologie
tropicale (BF) SIG (JCG) |
Projet de recherche forestière en Guyane (BF) | Tournée Gestion des espaces montagnards (JCR) |
| Les enseignants | ![]() |
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| BF | Bruno Ferry | ||
| BJ | Bernard Jabiol | ||
| CP | Christian Piedallu | ||
| FLB | François Lebourgeois | ||
| JCG | Jean-Claude Gégout | ||
| JCR | Jean-Claude Rameau | ||
| SL | Sylvie Lehmann | ||
| Cours de pédologie en Guyane (Bruno Ferry) | |||
| Qui fait quoi ? Comment ? | |||
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| Enseignement FIF 1ère année | |||
| Sylvie Lehmann : reconnaissance des essences à l'état feuillé et défeuillé en salle et sur le terrain | |||
| François Lebourgeois | |||
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Bernard Jabiol | ||
| Jean-Claude Gégout, Christian Piedallu | |||
| François Lebourgeois | |||
| Cours : Jean-Claude Rameau et Jean-Claude Gégout | |||
| Projet Phytoécologie : Jean-Claude Gégout et Bernard Jabiol | |||
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| Enseignement FIF 2ème année | |||
| Organisation : Jean-Claude Rameau | |||
| Cours gestion patrimonial : Jean-Claude Rameau | |||
| François Lebourgeois | |||
| François Lebourgeois | |||
| Christian Piedallu (géomatique) | |||
| Bruno Ferry | |||
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| Enseignement GREF 1ère année | |||
| Organisation : Bruno Ferry | |||
| Autécologie des essences : François Lebourgeois | |||
| Gestion des milieux naturels : Jean-Claude Rameau | |||
| Géomatique : Christian Piedallu | |||
| Projet forestier : Bruno Ferry et François Lebourgeois | |||
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| Enseignement GREF 2ème année | |||
| Bruno Ferry | |||
| Jean-Claude Gégout et Christian Piedallu | |||
| Bruno Ferry | |||
| Jean-Claude Rameau | |||
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A consulter | |
| La Formation des Ingénieurs Forestiers | ||
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| La Formation des Ingénieurs du Génie Rural, des Eaux et des Forêts | ||
| Elève Ingénieur Forestier | Module "Forêt tropicale humide" | |
| © INRA 2003-2004 | ||